ANPE, el sindicato más representativo del profesorado de la enseñanza pública en Canarias y en el conjunto del Estado, lamenta el insuficiente incremento de la financiación educativa contemplado en el proyecto de ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma para 2026. La organización subraya que un aumento tan leve impide avanzar de forma significativa hacia una inversión del 5% del PIB en Educación.

El sindicato recuerda que este porcentaje no es una mera declaración de intenciones, sino un imperativo legal recogido en la Ley Canaria de Educación no Universitaria, que continúa sin cumplirse desde su entrada en vigor hace cuatro años. “Un año más, nos mantenemos mucho más cerca del 4% que del 5%, cuando el contexto económico ofrecía una gran oportunidad para dar un paso relevante hacia ese compromiso”, señala Pedro Crespo, presidente autonómico del sindicato.

Enmendar las cuentas

ANPE Canarias advierte, además, de que el incremento porcentual de la inversión educativa es muy similar al del conjunto de las cuentas autonómicas, por lo que el ámbito educativo no gana peso relativo en el presupuesto.

Aun así, el principal sindicato docente recalca que el Parlamento de Canarias todavía está a tiempo de corregir las cuentas, al menos parcialmente, durante el trámite de enmiendas. ANPE ya ha mantenido reuniones con los grupos políticos de la Cámara para trasladarles las necesidades más urgentes de la enseñanza pública y la importancia de que se reflejen en los presupuestos.

Más recursos humanos

Entre las prioridades que requieren una inversión mayor, el sindicato destaca la necesidad de aumentar las plantillas docentes y reforzar la dotación de especialistas y personal auxiliar, imprescindibles para atender adecuadamente al alumnado y garantizar el buen funcionamiento de los centros. También insiste en mejorar la atención a la diversidad y avanzar en la inclusión educativa, así como en ampliar la oferta del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años).

Asimismo, ANPE Canarias considera urgente renovar la red de infraestructuras educativas y acelerar las medidas para adaptar los centros a las altas temperaturas, un problema cada vez más acuciante en las aulas del Archipiélago y que ya ha provocado en dos ocasiones la suspensión de la actividad lectiva presencial.

Retribuciones y complementos

El sindicato denuncia también el estancamiento retributivo del profesorado, con complementos que siguen sin actualizarse. “Se continúan estableciendo 35 euros por ejercer la función tutorial, una cantidad irrisoria para la responsabilidad y la carga de trabajo que conlleva”, afirma Crespo. Además, recuerda que algunos complementos recogidos tanto en presupuestos anteriores como en el actual proyecto de ley no se están abonando, como los relativos a las áreas de igualdad, patrimonio, FP dual, innovación, emprendimiento y orientación profesional.

ANPE reitera la necesidad de modificar el sistema de abono del complemento por formación permanente, que retrasa los efectos económicos de cada nuevo sexenio hasta el 1 de enero del año siguiente. Esto “genera un agravio comparativo entre docentes, ya que quienes cumplen un sexenio en enero deben esperar casi un año para percibirlo, mientras que quienes lo hacen en diciembre lo cobran en apenas un mes”, añade el presidente del sindicato.

Finalmente, ANPE recuerda que el Gobierno del Estado debe implicarse más en la financiación del sistema educativo público en Canarias, especialmente en ámbitos como las infraestructuras o la atención al alumnado migrante no acompañado.