El Consejero de Educación, Poli Suárez, ha presentado este martes el Mapa Insular de la FP en Canarias, un documento que plasma el estado actual de la oferta formativa de Formación Profesional por familias profesionales en cada una de las islas y su transformación hacia el futuro mapa de la FP que la consejería pretende desplegar en este mandato. Es decir, un "dónde estamos" y "adónde queremos ir".
El objetivo de este mapa, que Suárez ha asegurado que será un documento "vivo" y cambiante que se actualizará año a año, es identificar en cáda isla cuáles son las demandas del mercado laboral, incluso por comarcas, para poder responder a ellas con módulos de FP ad hoc y favorecer que las personas que viven en esos lugares puedan encontrar trabajo en la industria más cercana.
Proceso de escucha e investigación
Para elaborarlo, el equipo de la Consejería de Educación ha hecho una intensa labor de "escucha", yendo a más de 100 centros que imparten FP en Canarias para conocer su oferta, realizando entrevistas con los ayuntamientos, las empresas y las entidades sociales para conocer qué necesita cada comarca y acudiendo a informes sobre el mercado laboral realizados por entidades de peso como son CaixaBank Dualiza, el INE, el ISTAC, el Ministerio de Educación y Obecan.
Los indicadores que Educación ha estudiado en la región han sido la población, la tasa de paro y la tasa de abandono escolar temprano. Este último, un dato muy importante para poder ofrecer una salida laboral a cualquier persona, parta de donde parta, incluso sin tener ningún nivel de estudios. Según los datos expuestos por el equipo de Suárez, el 81% de las personas en paro en Canarias no terminaron sus estudios, lo que les dificulta enormemente reincorporarse al mercado.
Objetivos
El Mapa de la FP en Canarias busca determinar las necesidades que el mercado laboral demanda, así como las inquietudes formativas de la población, con una oferta "amplia, variada y flexible" que permita cualificar a las personas sin necesidad de abandonar su isla. Además, es objetivo de la consejería que todas las islas cuenten con Centros Integrados de FP, que son aquellos que imparten todas las ofertas formativas que conducen a la obtención de títulos de Formación Profesional y Certificados de Profesionalidad.
Además, según ha expresado el consejero, este mapa también busca acabar con la brecha de género en los oficios, es decir, que deje de haber profesiones de hombre y profesiones de mujer. Fabricación mecánica, Instalación y mantenimiento, Electricidad y electrónica, Transporte y mantenimiento, Energía y agua, e Informática y comunicaciones son las formaciones profesionales con mayor demanda de empleo en Canarias y en las que el porcentaje de mujeres, que alcanza el 11 por ciento en el mejores de los casos.
Las FP Madera, mueble y corcho, Marítimo pesquera y Edificación y obra civil son otras de las formaciones en la que la presencia masculina es aplastante y sobrepasa el 83%, ha detallado el viceconsejero, quien ha invitado a las mujeres, que "son académicamente mejores que los hombres", a que se "empoderen" y tomen la decisión de optar por un ciclo formativo con buenas salidas laborales.
Esfuerzo de la administración
"Las mujeres no están seleccionando enseñanzas donde prácticamente se garantiza la inserción laboral", ha afirmado el viceconsejero.
Por géneros, casi todas las familias profesionales, salvo administración y gestión; artes gráficas; comercio y marketing; hostelería y turismo e industrias alimentarias, están muy masculinizadas o feminizadas, lo que ha dicho que exigirá un esfuerzo por parte de la administración para que la presencia de ambos sexos sea más equitativa en todos los casos.
Los más llamativos: electricidad y electrónica, fabricación mecánica y transporte y mantenimiento, donde entre el 96% y el 95% de los estudiantes son hombres, y servicios socioculturales y a la comunidad e imagen personal, donde el 86% y el 80% de las estudiantes son mujeres.
Oferta para el próximo curso
Según han detallado, Canarias superará en el curso 2024/2025 150 ciclos de 26 familias profesionales, incluidos tres nuevos ciclos formativos de grado básico, otros tres de grado medio, dos de grado superior y cuatro títulos de máster profesional.
Se trata de los títulos profesionales básicos en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas; Mantenimiento de Embarcaciones Deportivas y Recreo; y de Vidriería y Alfarería; de los títulos de técnico medio en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, en Seguridad y en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario; y de los títulos de técnico superior en Gestión del Agua y en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible.
También se añaden los cursos de máster de Especialización en Aeronaves Pilotadas de Forma Remota-Drones; en Robótica Colaborativa; en Posicionamiento en Buscadores (SEO/SEM) y Comunicación en Redes Sociales; y en Redacción de Contenidos Digitales para Marketing y Ventas.
Por islas
Por islas, El Hierro contará con cuatro nuevos ciclos formativos de grados básico; siete de grado medio y dos de grado superior en el curso 24/25.
La Palma estrenará tres grados básicos y un medio, mientras que La Gomera tendrá dos nuevos de grado básico, tres de grado medio y uno de grado superior.
Tenerife incorpora el nuevo curso a su oferta tres nuevos ciclos formativos de grado básico, cuatro de grado medio, dos de grado superior y cuatro de grado máster, al igual que Gran Canaria, que estrena, tres ciclos de grado básico, dos de grado medio y uno de grado superior.
La nueva oferta de Fuerteventura incluye dos ciclos formativos de grado básico, otros dos de grado medio, uno de grado superior y un máster, fórmula que prácticamente se repite en Lanzarote.