La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias reforzará este curso 2025-2026 el servicio de comedores escolares con la incorporación de 70 nuevas plazas en tres centros de Infantil y Primaria (Las Breñas, Mararía y Nazaret) y la reapertura del comedor en el centro de Guenia.
Según informa la Consejería en un comunicado, el número máximo de plazas autorizadas en estos centros se distribuirá de la siguiente manera: 15 comensales en el CEIP Las Breñas, en Yaiza; 19 en el Mararía, en el mismo municipio; y 24 en el Nazaret, en Teguise.
Recuperación del comedor en Guenia
A las plazas en estos tres centros se sumará la recuperación del servicio en el CEIP Guenia, también en Teguise, que reanuda su servicio tras estar inactivo desde el curso 2020/2021 con otras 40 plazas, lo que permitirá dar respuesta a las necesidades de 30 alumnos de Infantil y Primaria, así como de los 10 del aula de dos años.
La puesta en marcha de estos comedores ha sido posible gracias a la colaboración de los ayuntamientos de los municipios implicados y a la inversión realizada por la Consejería de Educación para dotar y adecuar los equipamientos de cocina y comedores.
Inversión destinada a los centros
Se han destinado 5.967 euros al CEIP Las Breñas, 6.963,56 euros al CEIP Nazaret y 5.909,61 euros al CEIP Mararía.
David Crego, director general de Administración de Centros, destaca que la incorporación de estas nuevas plazas "responde a la voluntad de la Consejería de acercar el servicio de comedor a más familias de la isla, en especial en las zonas rurales, garantizando la igualdad de oportunidades del alumnado y facilitando la conciliación de la vida laboral y familiar".
Equidad y apoyo a las escuelas unitarias
Crego añade que "la prioridad es garantizar que cada plaza de comedor responda a criterios de equidad y eficiencia, optimizando los recursos disponibles para llegar al mayor número posible de estudiantes", al tiempo que recuerda que "este refuerzo en Lanzarote es un paso más en la estrategia que estamos desplegando en todas las islas y una forma de reforzar nuestro apoyo a las escuelas unitarias".