La Consejería de Educación del Gobierno regional ha sacado a licitación por 400.000 euros un contrato con el objetivo de que hasta 100 profesores del Archipiélago viajen a otros países para reforzar sus conocimientos de idiomas. La iniciativa autonómica recuerda al Erasmus —aunque no está vinculado—, una iniciativa europea para que los universitarios pasen un curso académico en el extranjero.

El programa del Ejecutivo canario tendrá lugar el próximo mes de julio y consiste en estancias formativas en lugares como Irlanda (a donde podrán ir 70 docentes), Francia (con un lote de 18 plazas), Alemania (para nueve maestros) e Italia (con tres huecos libres). Se trata de un programa formativo que no solo incluye alojamiento o desplazamientos, sino también una póliza de seguros.

Los idiomas

El desarrollo del plan está compuesto por programas de formación e inmersión lingüística, con el objetivo de actualizar los idiomas inglés, francés, alemán e italiano, en un contexto intercultural y de inmersión lingüística que facilite el desarrollo de la competencia comunicativa en esa lengua.

Todo se lleva a cabo con el fin de fomentar y mejorar tanto el aprendizaje como la enseñanza de lenguas extranjeras del personal docente de la Consejería encabezada por Poli Suárez. La empresa adjudicataria tendrá la obligación de alojar a los participantes en localidades con, al menos, 15.000 habitantes.

Residencias

Desde el primer día en el país deberán darles en el destino habitaciones individuales de residencias para estudiantes, campus, hoteles, apartamentos o similar, previamente presentados por la compañía que desempeñe la labor.  Además, la formación se realizará en centros de enseñanza que dispongan de instalaciones adecuadas para ello.

Merece la pena resaltar que cada grupo estará constituido por un mínimo de cinco y un máximo de 20 participantes. El Gobierno de Canarias tiene la finalidad de mejorar la calidad de la enseñanza ofrecida en los centros educativos del Archipiélago a través de la mejora de la competencia comunicativa del profesorado de áreas no lingüísticas.

Planificación

Será importante especificar “de forma clara una planificación con la temporalización de todas las actividades programadas para cada día de la semana y para cada tramo horario, con todas las tareas a realizar, incluyendo las actividades extralectivas”. “Se incluirán actividades de evaluación para valorar la consecución de los objetivos propuestos”, agrega el pliego técnico.

“La metodología será fundamentalmente activa, participativa y colaborativa dentro de un clima de inmersión lingüística que permita desarrollar la competencia comunicativa”, sentencia.