Esta es una de las conclusiones de la Monografía "Equidad educativa en España: comparación regional a partir de PISA 2015", realizada por la Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación.
Las autoras -Gabriela Sicilia, de la Universidad Autónoma de Madrid y Rosa Simancas, de la de Extremadura- destacan que la excelencia educativa es uno de los desafíos pendientes en España, donde, en general, la mayoría de las comunidades cuentan con un bajo porcentaje de alumnos en los niveles altos en comparación con los estándares internacionales.
Por el contrario, tras los estudiantes de Murcia, los menos resilientes son los de Extremadura, País Vasco y Canarias.
Las autoras manifiestan que son "notables" las diferencias encontradas en términos de desigualdad y equidad educativa entre las regiones españolas en todas las dimensiones estudiadas, a excepción de Castilla y León, la única con buenos resultados independientemente de la medida evaluada.