La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha arremetido contra el nuevo Servicio Complementario Estival de Atención Educativa presentado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, al considerar que la medida deja fuera a la mayoría de las familias y no resuelve los problemas reales de conciliación durante los meses de verano.

El sindicato resume su crítica con una frase contundente: “La conciliación según la Consejería de Educación: si tu hijo tiene más de 3 años, búscate la vida”. A juicio de la organización, el programa anunciado por el departamento autonómico se presenta como una herramienta para facilitar la conciliación familiar y laboral, pero su alcance resulta muy limitado.

Solo para menores de 3 años

Según denuncia CSIF, el servicio está dirigido exclusivamente al alumnado del primer ciclo de Educación Infantil, es decir, niños y niñas de entre 0 y 3 años. Esto supone que quedan excluidos los escolares de edades superiores, precisamente un colectivo que también requiere atención durante las vacaciones estivales mientras sus progenitores trabajan.

Para la organización sindical, la medida transmite la idea de que las dificultades para compatibilizar la vida laboral y familiar desaparecen cuando los menores cumplen tres años, una visión que consideran alejada de la realidad de miles de hogares canarios.

Sin nuevas plazas

Otro de los aspectos cuestionados por CSIF es que el programa no contempla la creación de nuevas aulas ni la ampliación de plazas disponibles. El servicio se prestará utilizando los recursos ya existentes en los centros educativos, sin que se haya anunciado una inversión específica para incrementar la capacidad de atención.

Además, el sindicato destaca la ausencia de comedor escolar, un recurso que considera esencial para muchas familias que mantienen jornadas laborales completas durante el verano.

Más carga laboral

La organización también alerta de que la puesta en marcha de este servicio recaerá sobre el personal que ya trabaja en los centros, especialmente técnicos superiores de Educación Infantil y auxiliares educativos, sin que se prevean refuerzos suficientes de plantilla ni mejoras estructurales.

A ello se sumará, según CSIF, un incremento de los trámites administrativos relacionados con inscripciones, comunicaciones y procedimientos de gestión para un servicio que la propia Administración define como complementario, voluntario, no curricular y no evaluable.

Piden soluciones reales

Desde el sindicato sostienen que la iniciativa responde más a la necesidad de proyectar una imagen de gestión que a una planificación efectiva de las necesidades de conciliación de las familias canarias. Por ello, cuestionan si la Consejería ha evaluado el impacto real de una propuesta que, a su juicio, deja fuera a la mayor parte del alumnado, no incorpora comedor, no amplía plazas y vuelve a apoyarse en el esfuerzo de los profesionales de los centros.

CSIF concluye reclamando “soluciones reales” para las familias, más recursos para los trabajadores y una planificación adecuada para los centros educativos, al entender que las medidas anunciadas presentan más limitaciones que respuestas a los problemas de conciliación existentes en Canarias.