Los Realejos presenta su tercer Plan Local de Infancia y Adolescencia

Esta nueva normativa marca las actuaciones y objetivos a desarrollar en el ejercicio de la participación infantil y adolescente

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Ayuntamiento de Los Realejos / EP
Ayuntamiento de Los Realejos / EP

El Ayuntamiento de Los Realejos ha presentado su tercer Plan Local de Infancia y Adolescencia (PLIA 2023-2026) que, tras su elaboración a través del trabajo previo con los centros educativos dentro del proyecto "Niñ@landia" y el órgano representativo infantil, fue aprobado por unanimidad la pasada semana.

Esta nueva normativa, tal y como ha explicado en un comunicado el alcalde, Adolfo González, marca las actuaciones y objetivos a desarrollar en el ejercicio de la participación infantil y adolescente en el municipio para el período indicado. En este sentido ha detallado que si bien el primero de ellos fue "de carácter más técnico", elaborado por adultos, en esta tercera experiencia el protagonismo de la infancia está "tanto en las propuestas como en la ejecución".

Versión "amigable", intuitiva y adaptada

Para cumplir con el fin de que los más jóvenes pudieran elaborar su propio plan, desde la Concejalía de Infancia del consistorio se ha elaborado una versión "amigable", intuitiva y adaptada al lenguaje de la infancia y la adolescencia, en formato de guía de mano, con el desarrollo detallado de 20 de los objetivos del PLIA 2023-2026 de la que se han distribuido 3.000 ejemplares entre escolares de la localidad, tal y como ha explicado la responsable del área, Macarena Hernández.

De esta forma, este nuevo proyecto contempla acciones que girarán en torno a las redes sociales, a los derechos de la infancia, a la discapacidad, a la accesibilidad, al deporte, al medio ambiente, a la salud, al ocio y la cultura, a la multiculturalidad, a la seguridad vial, todo ello relacionado con los ODS, la Estrategia Canaria de Infancia, Adolescencia y Familia 2019-2023 o las Recomendaciones para la Implementación de la Garantía Infantil Europea desde el Ámbito Local, así con la Iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia, a la que la localidad está unida desde 2014. Junto a ello, cuenta con un apartado especial sobre la lucha contra el acoso escolar.

Los centros educativos con los que se ha contado para dar forma a esta iniciativa -englobados en "Niñ@landia"- han sido el CEIP Toscal Longuera, CEIP Pérez Zamora, CEIP San Sebastián, CEIP La Montañeta, CEO La Pared, CEIP Agustín Espinosa, CEIP Mencey Bentor y CEIP Palo Blanco.

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