Imagen de ventilador en una aula./ EFE
Imagen de ventilador en una aula./ EFE

Monitorizar, más sombra e inversiones: el PSOE canario propone un plan contra el calor en las aulas

La moción propone extender progresivamente la monitorización a los 925 centros educativos públicos de Canarias

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marcos moreno

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El PSOE Canarias propondrá a los ayuntamientos del Archipiélago la aprobación de una moción para instar al Gobierno autonómico a impulsar una estrategia integral de adaptación climática de los centros educativos de todas las islas, ante el aumento de los episodios de altas temperaturas y su impacto sobre el alumnado y el personal.

La iniciativa plantea aprobar en un máximo de seis meses un Plan Canario de Adaptación Climática, Confort Térmico y Eficiencia Energética, de carácter plurianual, que integre las actuaciones ya existentes y las extienda al conjunto de la red pública.

Plan climático

La secretaria de Educación del PSOE Canarias, Esther Suárez, señala que la propuesta busca “pasar de actuaciones puntuales a una planificación integral, con criterios objetivos y transparentes, para que cada centro sepa qué necesidades tiene, qué actuaciones están previstas y cuándo se van a ejecutar”.

Entre los acuerdos, la moción propone extender progresivamente la monitorización a los 925 centros educativos públicos de Canarias y elaborar para cada uno una ficha climática y energética individualizada. También reclama un mapa de riesgo climático y un calendario plurianual que detalle inversiones y plazos, estableciendo como punto de partida los datos de los que se dispone hasta el momento.

Patios escolares

Otra de las propuestas pasa por desarrollar un programa canario de sombra y renaturalización de patios escolares, junto a la sustitución progresiva de las aulas modulares. Todo ello priorizando las escuelas infantiles, los centros de educación especial y aquellos con alumnado especialmente vulnerable o con mayores deficiencias.

Para Suárez, “garantizar unas condiciones climáticas adecuadas en los centros educativos es también garantizar calidad educativa, igualdad y seguridad”.

La moción reclama finalmente mejorar los protocolos frente a episodios de altas temperaturas, fijar criterios objetivos para modificar horarios y establecer un procedimiento rápido de respuesta a las solicitudes de los equipos directivos.

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