¿Qué dicen realmente los resultados PISA sobre la educación en Canarias? ¿Qué se puede aprender de otras comunidades autónomas? Y, sobre todo, ¿cómo transformar los datos en medidas que contribuyan a mejorar el aprendizaje del alumnado? Estas son algunas de las preguntas que abordará 'PISAr a fondo: De los datos a la acción', una jornada organizada por Atlántico Hoy que reunirá a especialistas y representantes del ámbito educativo el próximo lunes 26 de octubre.
El encuentro se desarrollará entre las 9:30 y las 17:00 horas en la sede de la Fundación MAPFRE Canarias, situada en la calle Juan de Quesada, 10, en Las Palmas de Gran Canaria, con un objetivo: ir más allá de las cifras de los informes internacionales y convertir el análisis de la realidad educativa del Archipiélago en propuestas concretas de mejora.
La iniciativa cuenta con el impulso de la Fundación Sergio Alonso, Fundación MAPFRE Canarias, Fundación DISA, Fundación Acuorum, ecca.edu y Edutech Cluster, que se unen a Atlántico Hoy para promover un espacio de reflexión, intercambio de experiencias y trabajo conjunto sobre el futuro de la educación en Canarias.
Canarias ante PISA
La jornada comenzará con una apertura institucional a las 9:30 horas, seguida del bloque 'PISA a fondo, ¿qué nos dicen los datos?', dedicado a interpretar los resultados de estas evaluaciones internacionales y comprender qué información pueden aportar para mejorar el sistema educativo.
El profesor Ismael Sanz Labrador, de la Universidad Rey Juan Carlos, abordará las claves de PISA y la evidencia educativa. Posteriormente, TAO (Open Assessment Technologies) explicará la tecnología que hay detrás de PISA 2025 y el funcionamiento de la evaluación digital a escala global.
La primera parte concluirá con la intervención de José Saturnino Martínez García, de la Universidad de La Laguna, que protagonizará una entrevista y análisis bajo el título 'Canarias ante el espejo de PISA', centrada en examinar los resultados del Archipiélago.
Experiencias que inspiran
Uno de los propósitos del encuentro es conocer iniciativas educativas que puedan servir como referencia para afrontar los desafíos de Canarias.
Para ello, a partir de las 11:10 horas, el bloque 'De la evidencia a la acción' presentará dos experiencias: el programa de tutorías intensivas de matemáticas del Gobierno de Navarra y LECXIT, Lectura para el éxito educativo, de Equitat.org.
Ambos proyectos permitirán acercarse a distintas fórmulas de intervención educativa en áreas fundamentales como las competencias matemáticas y la comprensión lectora.
La mañana incluirá también la intervención de Calixto Herrera Rodríguez, titulada 'PISA a fondo... pero ¿y si antes paramos?', una invitación a cambiar la mirada sobre el debate educativo y ampliar las perspectivas desde las que se analiza la enseñanza.
De las ideas a la acción
La principal particularidad de 'PISAr a fondo' es que la jornada no terminará con las ponencias y el intercambio de opiniones.
A las 12:40 horas se presentará el Laboratorio PISA a fondo, un espacio de trabajo que se desarrollará durante la tarde, entre las 14:00 y las 16:00 horas, para avanzar en la elaboración de propuestas orientadas a la mejora educativa en Canarias.
El programa contempla posteriormente la presentación de las propuestas, entre las 16:00 y las 16:30 horas, y la elaboración de una hoja de ruta, de 16:30 a 16:50 horas, antes de las conclusiones y el cierre del encuentro a las 17:00 horas.
De esta manera, la jornada pretende que el conocimiento generado a partir de los datos, la investigación y las experiencias compartidas sirva como punto de partida para identificar posibles líneas de actuación en el sistema educativo canario.
Fecha e inscripción
'PISAr a fondo: De los datos a la acción' se celebrará el lunes 26 de octubre de 2026, de 9:30 a 17:00 horas, en la Fundación MAPFRE Canarias, en la calle Juan de Quesada, 10, de Las Palmas de Gran Canaria.
Las personas interesadas en asistir pueden acceder al formulario de inscripción a través de este enlace o escaneando el código QR del cartel oficial de la jornada.
Con esta iniciativa, Atlántico Hoy y las entidades impulsoras buscan contribuir a un debate educativo que no se limite a interpretar las cifras, sino que ayude a construir propuestas para el futuro de la enseñanza en Canarias.
Entidades impulsoras
La jornada 'PISAr a fondo: De los datos a la acción', organizada por Atlántico Hoy, cuenta con el respaldo de seis entidades impulsoras: Fundación Sergio Alonso, Fundación MAPFRE Canarias, Fundación DISA, Fundación Acuorum, ecca.edu y Edutech Cluster.
La participación de estas organizaciones refleja el compromiso compartido con la mejora de la educación en Canarias, el impulso de iniciativas innovadoras y la búsqueda de soluciones que permitan transformar el análisis de los resultados educativos en propuestas concretas para el Archipiélago.
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