La ULPGC facilita la realización de prácticas a distancia para los estudiantes de Química

El proyecto fue diseñado durante la etapa de confinamiento debido a la crisis sanitaria de la COVID-19 y ante la imposibilidad de que el alumnado asistiera presencialmente a las clases en los laboratorios

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Laboratorio de investigación. / Archivo
Laboratorio de investigación. / Archivo

Elisenda Pulido, Dunia Esther Santiago y Jenifer Vaswani, tres investigadoras adscritas al Instituto de Estudios Ambientales y Recursos Naturales (IUNAT) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, han desarrollado una solución para los alumnos que cursan Ingenierías y Ciencias Experimentales a distancia y que no dispongan de un laboratorio donde realizar sus prácticas.

El objetivo es facilitar la realización de las prácticas de Química a distancia en las mismas condiciones que en una sesión presencial, informan desde la ULPGC. Esta investigación, publicada en un artículo por la revista Education for Chemical Engineers, busca complementar el uso de laboratorios virtuales, para que el alumnado adquiera las destrezas y habilidades manuales necesarias que sólo pueden lograrse a través de un laboratorio real, de forma autónoma y segura, desde sus casas.

Aprender en igualdad de condiciones

Además, en este caso práctico concreto, la actividad ideada permite la demostración de un proceso químico y el análisis cuantitativo de varios parámetros fundamentales de la reacción química que ocurre durante su ejecución.

El trabajo de estas investigadoras está basado en un caso práctico con el que los alumnos pudieran encontrarse en su vida laboral y su objetivo es evaluar la adecuación de un tratamiento de oxidación avanzada para el tratamiento de aguas contaminadas con un colorante.

Al poder realizarse la práctica en casa, con materiales que se encuentran fácilmente en supermercados, ferreterías o farmacias, el desarrollo de esta práctica permite que los alumnos puedan seguir y consolidar su formación.

Este ejercicio práctico fue diseñado durante la etapa de confinamiento debido a la crisis sanitaria de la COVID-19, como posible solución a la imposibilidad de que el alumnado asistiera presencialmente al laboratorio.

De igual forma, esta práctica de laboratorio, al incluirse en los últimos cursos de Ingeniería Química en la ULPGC, aporta a los estudiantes y a los egresados conocimientos sobre tratamientos de aguas terciarios o de oxidación avanzada, que son útiles y necesarios para eliminar aquellos contaminantes recalcitrantes que no se eliminan fácilmente en depuradoras de aguas convencionales.

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