La preservación del silbo gomero, en manos de los más pequeños
DÍA DE CANARIAS | El lenguaje silbado enamora a los alumnos canarios también fuera de La Gomera, como demuestran los estudiantes del CEIP Acentejo (Tenerife), pionero en la Isla
En una época en la que nos parece inverosímil la idea de comunicarnos a distancia sin teléfono móvil ni internet, el silbo gomero ha vuelto para quedarse. Esto lo ha hecho posible el apoyo no solo de las instituciones públicas, que respaldan su impartición como asignatura también fuera de La Gomera, sino la labor de difusión, por parte de maestros y monitores silbadores, de este legado de alto valor etnográfico, social, cultural y lingüístico.
El respaldo al silbo gomero contagia cada vez a más personas, tal y como lo demuestran el incremento de alumnos que solicitan conocer este lenguaje fuera de su isla de origen, incluso si para ello deben dedicarle algunos de los recreos en su horario escolar. Tenerife ha sido pionera en este sentido.
Haridian Betancort da clases de silbo gomero en el CEIP Acentejo de La Matanza (Tenerife) y reconoce que esta actividad la cautivó desde el primer día. "Una vez que te metes en este mundo te das cuenta de lo valioso que es, todo lo que aporta". Las experiencias positivas que ha ido generando allá donde va la enseñanza del silbo en las escuelas hizo que se volcara en ello a pesar de llegar un poco por casualidad. "Comencé hace cuatro años a practicar salto del pastor y el silbo gomero resulta una herramienta muy útil en ese entorno. De hecho, donde más lo utilizan los gomeros es en el pastoreo por todas las ventajas que ofrece estar en el risco y poder comunicarse, darse guía de caminos, cuando en esos entornos no hay cobertura, o alertar de si un compañero se cae y se tuerce un tobillo", explica.
"Los niños son el futuro, los que se van a encargar siempre de mantener nuestras tradiciones y patrimonio, por lo que es importantísimo llevar el silbo gomero a las escuelas"
El silbador y cantautor vasco Rogelio Botanz fue quien dio los primeros pasos de esta iniciativa, en ese mismo centro escolar, 15 años atrás, logrando transmitir su pasión por el silbo a sus alumnos de tal manera que algunos han llegado a ganar el concurso anual de silbadores de La Gomera. Su ilusión y ejemplo ya lo han seguido otros profesores de Tenerife como en El Escobonal (Güímar) o en el CEIP Punta Brava (Puerto de la Cruz), entre otros, aunque aún se cuentan con los dedos de una mano. También existe una red con profesores de La Gomera y maestros silbadores y siempre están en contacto, compartiendo experiencias, realizando encuentros de silbo gomero.
Encuentro cultural del silbo en el CEIP Acentejo | GOBIERNO DE CANARIAS
En este momento, Haridian Betancort percibe "muchoentusiasmo" hacia el lenguaje silbado no solo por parte de los padres, sino también de los niños en general, muy interesados en que se siga manteniendo esta actividad. "En su momento, cuando Rogelio lo empezó, la respuesta ya fue muy positiva porque demostró ser muy beneficioso en muchos aspectos":
Sus beneficios han repercutido, incluso, en los alumnos del aula Enclave, pues esta enseñanza ha demostrado resultados "muy positivos con los niños que tienen necesidades especiales", lo que les motiva aún más para continuar con las lecciones de silbo gomero.
Teniendo en cuenta que el silbo gomero es un medio de comunicación, aporta al alumnado muchísimas competencias en cuanto a la propia asignatura de Lengua Castellana.
Repercute en la práctica del inglés porque "con el silbo podemos silbar en cualquier lengua y, si queremos podemos decirnos cosas en inglés". El silbo, como es un lenguaje de fonemas, es un lenguaje sustitutivo de lenguas, de cualquier lengua, lo que aprovechan como herramienta para dar más contenidos, subraya Betancort.
Permite la comunicación a largas distancias. Por las edades del alumnado, la mayoría no disponen todavía de móviles y utilizan el silbo para hablarse. Si ven a otros niños practicándolo, cunde rápido el ejemplo y también quieren aprender.
Garantiza el mantenimiento de nuestras tradiciones canarias.
La motivación extra que les supone a los niños porque "es una actividad distinta de lo cotidiano". "Todo el mundo se queda prendado cuando ve una comunicación silbada. Cuando ellos lo hacen, se sienten capaces de hacer cosas que otras personas no pueden, y eso les motiva muchísimo e incrementa la autoestima", expone la silbadora.
Aunque todos disfruten del aprendizaje, lo cierto es que la velocidad en los avances depende de cada uno. "Como todo proceso de aprendizaje, cada persona tienen su ritmo, su proceso, y unos aprenden antes a sacar el sonido y otros más tarde, pues necesitan más tiempo", recuerda Haridian, quien matiza que "hay niños que en Primero ya saben silbar bastante bien y se comunican, incluso, con el silbo, mientras que otros, en Quinto, todavía están intentando sacar el sonido, pero es cuestión del ritmo de cada uno, las ganas que le pongas, el tiempo que le dediques..., aunque siempre es una actividad que les motiva mucho en cualquier caso".
Haridian da clases a unos 30 alumnos en ese colegio, desde Primero a Sexto curso, aunque cada vez hay más interesados. Es una enseñanza opcional, pues el silbo lo imparten como actividad complementaria dentro de un proyecto propio del centro. Si quieren aprender, por voluntad propia los niños emplean algunos recreos para aprender a silbar, pero ahora también existe la opción, pues existe una reciente orden de la Consejería de Educación para que los centros que no sean de La Gomera puedan solicitar impartir el silbo gomero de forma curricular dentro del área de Lengua Castellana y su Literatura.
Betancort defiende que el que se lleve el silbo gomero a las escuelas, no solo en La Gomera, sino del resto de las Islas, "garantiza su conocimiento y la protección de este importante patrimonio cultural que tenemos en las islas, tan peculiar, ademas de ser Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad". Durante siglos fue transmitido de padres a hijos como una herramienta más para el trabajo en el campo. Hoy en día, y desde que en 1999 el gobierno lo instauró como una asignatura en las escuelas, es uno de los pocos lenguajes silbados del mundo y se calcula que alrededor de 22.000 personas pueden hablarlo correctamente.
"Los niños son el futuro, los que se van a encargar siempre de mantener nuestras tradiciones y patrimonio, por lo que es importantísimo llevar el silbo gomero a las escuelas", subraya Betancort.
La enseñanza reglada, definitiva para su conservación
Desde enero de 2019 los alumnos de Educación Primaria y Secundaria en la isla de La Gomera tendrán acceso reglado al aprendizaje del silbo gomero, el mecanismo definitivo para la conservación y enseñanza de este lenguaje, y objetivo prioritario marcado desde el Cabildo gomero para “garantizar que las nuevas generaciones conozcan y utilicen este lenguaje ancestral”.
Este es el "paso definitivo para la conservación y puesta en valor, defensa y mantenimiento, con la llegada del silbo gomero a la enseñanza oficial dentro de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura", mantienen.
El objetivo es fomentar el conocimiento, el respeto y la valoración del patrimonio cultural de Canarias como parte fundamental del currículo escolar tanto en Primaria como en Secundaria, con contenidos y actividades que incluyen su conocimiento y aprendizaje como parte del patrimonio propio de la isla colombina y del archipiélago canario, y en el marco de una cultura universal.
En la orden publicada por el Gobierno de Canarias se destaca que “en una época marcada por los permanentes adelantos tecnológicos, incluir esa práctica comunicativa en los planes de estudios de los centros de la isla parece la medida más adecuada para contribuir a garantizar su preservación”.
Pero el apoyo al silbo gomero ha ido más allá. La Consejería de Educación ha dado vía libre para que se enseñe el lenguaje silbado en cualquier centro del Archipiélago. Cualquier centro escolar de Canarias podrá impartir el próximo curso clases de silbo gomero. El único requisito que pone la Consejería de Educación es que cuente "con personal docente acreditado en el lenguaje silbado" para impartirlo.
